Буллинг в школе и не только

Что такое буллинг

Буллинг в переводе с английского означает травлю. Издевательствам подвергаются менее защищенные члены коллектива. Проблема наиболее распространена в среде детей и подростков: в детском саду и школе.

Надо понимать, что не каждая драка или конфликт считаются буллингов. Травлю можно вычислить по трем признакам: повторяемость, намеренность, неравенство сил. Согласно этим маркерам, становится понятно, что обидчик всегда желает причинить физическую или моральную боль жертве. Он делает это с определенной частотой: каждый день или раз в неделю, зависит от ситуации. Так называемый буллер обычно физически сильнее или обладает более высоким социальным статусом.

В конфликте всегда задействовано три стороны:

• Буллер, или агрессор – зачинщик травли. Такие дети уверены в своем превосходстве над жертвой, и стараются это доказать окружающим. Они стремятся быть лидерами в коллективе, имеют слабый самоконтроль и низкий уровень эмпатии.
• Жертва, или изгой – тот, кто подвергается издевательствам. В этой роли может оказаться любой ребенок. Часто это гиперактивные дети, плохо успевающие или «зубрилы», застенчивые, любимчики учителя.
• Зрители, или союзники – это сторонние наблюдатели, которые закрывают глаза на происходящее по тем или иным причинам. Мотивация может быть вызвана страхом оказаться в позиции жертвы, нежеланием выделяться из толпы, стремлением угодить лидеру. Иногда зрители сами являются мишенью жестоких родителей. Без их молчаливого участия не происходит ни одной ситуации буллинга, поэтому они играют одну из главных ролей в конфликте.

Буллинг означает физическое насилие и издевательства?

На самом деле, издевательства с применением силы больше характерны для дошкольных коллективов. Когда дети подрастают, расширяют свой словарный запас, буллинг принимает более изощренные формы. В младших классах может возникать вербальная агрессия, когда в сторону жертвы летят насмешки, подколы, оскорбления. В средних и старших классах подросток становится изгоем в прямом смысле слова – жертву игнорируют, бойкотируют. В современном обществе появилась новая форма буллинга – кипербуллинг. Это травля, происходящая в социальных сетях: негативные комментарии, распространение слухов, взлом личных страниц, отправка сообщений, выкладывание фото жертвы без ее согласия, например провокационного характера.

Ситуация буллинга влияет на всех участников конфликта. Во взрослой жизни агрессоры нередко остаются одинокими из-за своей модели поведения или практикуют домашнее насилие.

Как понять, что ребенок подвергается буллингу

Травля всегда становится травмирующим событием для жертвы, что сказывается на его поведении. У таких детей часто диагностируют депрессию и тревожность. Эмоциональное напряжение влияет на его успеваемость, желание заниматься любимым хобби, настроение, даже на аппетит (как в сторону снижения, так и увеличения). Здоровье у детей, находящихся под прессингом, может значительно ухудшаться.

Жертвы буллинга закрываются ото всех: от зрителей, допускающих издевательства, и от взрослых, которые, возможно, не интересуются его жизнью. Они боятся рассказать о своей проблеме, чтобы никого не беспокоить. Поэтому учителям и родителям важно обращать внимание на поведение и эмоциональное состояние детей.

Что делать, если ребенок подвергается буллингу

Надо четко понимать, что самостоятельно конфликт не разрешится. Кто-то всегда должен заступиться за жертву. Зрители очень редко находят в себе силы, чтобы противостоять агрессору. Поэтому без помощи учителя и родителей не обойтись. С дошкольниками и детьми младшего школьного возраста бывает достаточно поговорить несколько раз, высказав недовольство ситуацией.

В подростковом возрасте дети прислушиваются только к авторитетным взрослым. Также рекомендуется работать со всем классом:

• совместными усилиями разработать правила поведения;
• читать книги или смотреть фильмы и сериалы про буллинг;
• проводить беседы с психологом;
• писать сочинения об актуальности проблемы буллинга;
• создавать кружки для детей с разными интересами.

Какая профилактика буллинга

Учитель – это дирижер, который грамотно управляет детским коллективом. Доказано, что у педагогов с нулевой толерантностью к буллингу в классе редко возникают такие конфликты. Классному руководителю важно не закрывать глаза на агрессивное поведение учеников по отношению к сверстнику. Во время классного часа он может затрагивать тему буллинга: лучше работают частые короткие беседы, чем длительные монотонные разговоры. Отличный способ сплотить учеников – тимбилдинг. Для совместного времяпрепровождения подходят походы, экскурсии, выезды всем классом.

Источники:
1. Бутовская М. Л., Русакова Г. С. Буллинг и буллеры в современной российской школе //Этнографическое обозрение. – 2016. – №. 2. – С. 99-115.
2. Аверьянов А. И. Буллинг как вызов современной школе //Сборник научных трудов Sworld. – 2013. – Т. 18. – №. 1. – С. 45-50.
3. Гарбузова В. С., Сковородко В. А. Буллинг в современной школе //Интерактивная наука. – 2021. – №. 5. – С. 53-54.
4. Воронцов Д. Б. Особенности буллинга в школе //Вестник Череповецкого государственного университета. – 2020. – №. 2 (95). – С. 129-137.
5. Бекулова И. З., Тухужева Л. А. Буллинг в школе //Вопросы науки и образования. – 2021. – №. 3 (128). – С. 66-68.